PIBID IF GOIANO
CAMPUS CERES
SUBPROJETO BIOLOGIA
MARKET
Estudo de Artigos
No mês de Julho de 2017 os bolsistas realizaram a leitura e discussão de quatro artigos científicos na área de educação e ensino de Biologia, o objetivo da atividade é o de proporcionar uma experiência de crescimento acadêmico e de aprimoramento de suas capacidades individuais e coletivas, os artigo foram selecionados baseados na atual conjuntura do Pibid dentro do processo educacional, com foco específico no PIBID da área de Biologia.
O PAPEL DO PROFESSOR E A POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA
A IDEIA DO LÚDICO COMO OPÇÃO METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: O QUE DIZEM OS TCC DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL?
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
Experiências formativas do Pibid em uma universidade pública: movimentos de integração com a escola